Μια ..μύγα στο μάθημα της Μουσικής

ΜΙΑ .. ΜΥΓΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΟΥ Δ 2

Εδώ και μέρες έμπαινε από το παράθυρο και τριγυρνούσε στο χώρο τηνώρα που κάναμε Μουσική, μια μύγα!
Παρόλες τις προσπάθειές μας να φύγει, αυτή επανερχόταν.
Καταλήξαμε λοιπόν στο συμπέρασμα ότι η μύγα δεν έφευγε γιατί της άρεσε η... Μουσική!
Αποφασίσαμε λοιπόν με το Δ 2 να σκαρώσουμε ένα τραγούδι για μια μύγα μουσική ή για μια μύγα που της αρέσει η Μουσική.
Τα παιδιά -σε  ομάδες- αυτοσχεδίασαν και έγραψαν στίχους με αυτό το θέμα, στη διάρκεια του μαθήματος.
Μετά τους μελοποίησαν προσαρμόζοντας μια δική τους μελωδία που σκέφτηκαν εκείνη την ώρα.
Στη συνέχεια ενώσαμε όλα τα μικρά αυτά τραγούδια και κάναμε ένα μεγάλο όπου όμως κάθε ομάδα τραγουδούσε το δικό της.
Το αποτέλεσμα στις ..οθόνες σας!!

Οι στίχοι που έγραψαν τα παιδιά είναι:

Α' ΟΜΑΔΑ

Η  μυγούλα η μικρή μπήκε μες στη Μουσική

Τραγουδούσαν τα παιδιά και μαζί τους και αυτή

Και μετά τα παιδιά παραξενεύτηκαν πολύ

Κι άρχισαν να τραγουδάν όλοι μαζί

Και την άλλη τη μερούλα ήρθε μια μικρή μυγούλα

Που ήτανε αγοράκι, τρανό παλικαράκι

Επαντρεύτηκαν μαζί στην εκκλησούλα τη μικρή 

Β' ΟΜΑΔΑ

Μια μύγα πετά

Στην αίθουσα

Και γυρνοβολάει μες στην τάξη

Για να ακούει μουσική

Την ωραία μουσική

Γ' ΟΜΑΔΑ

Μια μύγα αστραφτερή, μια μύγα μουσική

Τρέχει πάνω, τρέχει κάτω και τη μουσική ακούει

Άκου μύγα μουσική, άκου εδώ και άκου εκεί,

Μύγα μουσική, μύγα μου καλή,

Τρέχα εδώ και τρέχα εκεί

Μύγα μουσική, άκου μας εκεί,

Άκου μας εδώ,

Άκου Μουσική,

Μύγα μουσική

Δ' ΟΜΑΔΑ

Τρέχει η μύγα η μυγούλα

Μες στην τάξη τη μικρούλα

Της αρέσει η μουσικούλα

Και χορεύει σα γατούλα

"γιο-γιο-γιο"

Τρέχει τρέχει να προλάβει

Μην την πιάσει το σκοτάδι

Της μιλά η μουσικούλα

Μια φορά και μια γλυκούλα

"γιο-γιο-γιο"

ΕΔΩ ΡΑΔΙΟ 77!!!

Ξεκινάμε από σήμερα τις ραδιοφωνικές μας παρεμβάσεις με τη σειρά εκπομπών
"ΤΑ ΤΑΛΕΝΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ!!".

Στην πρώτη μας ηχογραφημένη εκπομπή, ο Βασίλης Π. του Β2, ο οποίος μαθαίνει πιάνο εδώ και 3 μήνες, παίζει 2 χριστουγεννιάτικα κομμάτια και μας μιλάει για τη σχέση του με τη μουσική.
Στην ηχογράφηση βοήθησε και ο συμμαθητής του, Νίκος Σ.

(Σε λίγο καιρό, το "ΡΑΔΙΟ 77" θα έχει τον δικό του ιστότοπο ο οποίος θα συνδέεται αυτόματα με το -καθιερωμένο πια- 77mdt.blogspot.gr  που βρίσκεστε τώρα)

ΚΑΛΗ ΑΚΡΟΑΣΗ!!!

Το ΣΤ΄2 στο "MACK THE KNIFE"!!!!

Το ΣΤ΄2 έμαθε και παίζει στο μεταλλόφωνο το διάσημο τραγούδι του σημαντικού συνθέτη Κουρτ Βάιλ, "Mack the knife" , από το έργο του "Η όπερα της πεντάρας".
Η ηχογράφηση είναι από το μάθημα της 20/11.
(ίσως χρειαστεί να περιμένετε λίγο μέχρι να ξεκινήσει)

Το Β΄1 παίζει τις νότες ρε-φα στο μεταλλόφωνο

Να λοιπόν που στο σημερινό μάθημα ήταν η σειρά του Β'1 να παίξει τις νότες ρε και φα στο μεταλλόφωνο.
Και τις έμαθε τόσο καλά!!!!!!!!!

Το Β΄2 εξασκείται στις νότες ΡΕ-ΦΑ

Σήμερα το Β'2 εξασκήθηκε στο μεταλλόφωνο στις νότες ρε και φα.
Επίσης δούλεψε στο να μην παίζει συνεχόμενα αλλά να περιμένει σε κάποια σημεία, σαν να κάνει μια μικρή "κουβεντούλα" με κάποιο άλλο όργανο (εδώ με το αρμόνιο). 
Σαν να "άκουγε" δηλαδή και να "μιλούσε" μουσικά.
Ο δάσκαλος πάντως το χάρηκε πολύ σήμερα!

ΤΟ Δ΄2 ΜΑΘΑΙΝΕΙ ΤΗ ΦΟΡΜΑ "Α-Β-Α" !!

Το "Δ΄2" ασχολήθηκε σήμερα με τη φόρμα  ΑΒ(Α).
Δηλαδή, έμαθε στο μεταλλόφωνο ένα κομμάτι που
ξεκινούσε με μία μελωδία (την "Α") η οποία παιζόταν δύο φορές, συνέχιζε με μια άλλη (τη "Β")  και τελείωνε ξανά με την πρώτη μελωδία ("Α".)
Στην ηχογράφηση από το μάθημα ακούγονται μία φορά τα παιδιά να τραγουδούν τις νότες από το κομμάτι με αυτή την μορφή - ενώ παίζουν και τα μεταλλόφωνα- και μία φορά μόνο με τα μεταλλόφωνα.
Εύγε παιδιά!! που θα έλεγαν και οι παλαιότεροι!!

Το Α΄2 μαθαίνει τα "μισά"

Το Α'2 στο τελευταίο μάθημα έμαθε να παίζει τα "μισά" που διαρκούν δύο χτυπήματα στο ρολογάκι της μουσικής και που τα παιδιά κάθε φορά που παίζουν ένα από αυτά,  λένε "Τα-α".
Ακούστε την ηχογράφηση από το μάθημα όπου τα παιδιά παίζουν τα "μισά" με κρουστά όργανα.
Μπράβο παιδιά!

ΔΕΙΤΕ ΤΟ "ΒΙΝΤΕΟΚΛΙΠ" ΜΕ ΤΟ RAP ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΠΟΥ ΕΓΡΑΨΕ ΤΟ Β΄2

"ΦΕΓΓΑΡΙ" !!!!!

ΔΕΊΤΕ ΤΟ ΒΙΝΤΕΟΚΛΙΠ με το RAP ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΠΟΥ ΕΓΡΑΨΕ ΤΟ Β΄2.
Η κάθε ομάδα στην αρχή διάλεξε μια λέξη και στη συνέχεια αυτές οι άσχετες  λέξεις μεταξύ τους συνδυάστηκαν σύμφωνα με τις  επιθυμίες των παιδιών και έγιναν...ΤΡΑΓΟΥΔΙ!!.
Τα παιδιά έδειξαν την προτίμησή τους σε κάποιο ρυθμό που θα τραγουδιόντουσαν οι φράσεις και το τραγούδι ήταν έτοιμο να ηχογραφηθεί.!!
Στη συνέχεια, με τη συνεργασία της δασκάλας της Πληροφορικής τα παιδιά ζωγράφισαν στον υπολογιστή εικόνες που είχαν σχέση με το (...σουρεαλιστικό) κείμενο του τραγουδιού και κατόπιν με το κατάλληλο πρόγραμμα του ηλεκτρονικού υπολογιστή, έφτιαξαν το "βίντεοκλιπ"!!!
Απολαύστε αυτό αλλά και την καταπληκτική φαντασία των παιδιών!!
(δείτε σε πλήρη οθόνη!)

ΚΟΙΝΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ του 77ου Δ. ΣΧ. ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΜΕ ΤΑ "ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΜΑΝΤΟΥΛΙΔΗ"!

Τη Δευτέρα 13 Φεβρουαρίου κάναμε το πρώτο ταυτόχρονο διαδικτυακό μάθημα Μουσικής με τα "Εκπαιδευτήρια Μαντουλίδη"!
Μετά από προετοιμασία ενός μήνα, τη Δευτέρα 13 Φεβρουαρίου, συνδεθήκαμε με την αίθουσα Μουσικής του Δημοτικού Σχολείου των Εκπαιδευτήριων Μαντουλίδη και... αρχίσαμε τη ..διαδικτυακή συνύπαρξη!

Το 77ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης συμμετείχε με το ΣΤ'2 τμήμα ενώ τα Εκπαιδευτήρια Μαντουλίδη με τμήμα της Ε΄τάξης.
Τα παιδιά συστήθηκαν μεταξύ τους, έπαιξαν μουσική με τα μεταλλόφωνα και τις φλογέρες , έπαιξαν ένα παιχνίδι μουσικών  γνώσεων και αποχαιρετίστηκαν εκδηλώνοντας την επιθυμία να ξαναβρεθούν.
.....Ξαφνικά το σχολείο έγινε πολύ μεγαλύτερο!!..

παράδειγμα Solfege ("Σολφέζ") με το ΣΤ' 1

Το να τραγουδάει κάποιος τις νότες από ένα μουσικό κομμάτι, με το όνομά τους (σολ, φα κλπ) λέγεται "Σολφέζ" ("μουσική ανάγνωση").
Εδώ τα παιδιά του ΣΤ'1 μας δίνουν ένα σύντομο παράδειγμα, όπως ηχογραφήθηκε στο μάθημα της 10/1/12